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【辩论活动】学生不听话,老师“适当惩戒”合适吗?

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[|PK大赛] 【辩论活动】学生不听话,老师“适当惩戒”合适吗?

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楼主
 楼主| 发表于 2017-4-8 19:28:27 | 只看该作者回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 |

  据媒体报道,前段时间,青岛市政府出台地方性规章《青岛市中小学校管理办法》(以下简称《办法》)。
  该办法第十一条规定:中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的,视情节给予处分;学校的惩戒规定应当向学生公开。这是全国和地方教育法规中,首次提出“惩戒”的概念。
  此《办法》中提到的中小学校有权对影响教育教学秩序的学生进行“适当惩戒”引发网友热议。有人赞成,认为一味纵容孩子的教育不可取,也有人提出惩戒的度不好界定,还有人担心这或引来变相体罚的质疑而使老师不敢行使批评、惩戒的权利。
  那么你认为学生不听话,老师“适当惩戒”合适吗?

结束时间: 2017-4-15 19:27

正方观点 (46)

无规矩不成方圆,老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误。

反方观点 (7)

现在中小学生的思想比较独立早熟,如果惩戒可能会起到反作用,易导致孩子的逆反心理。

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发表于 2017-4-8 22:24:45 | 只看该作者|
现在的孩子很多都是独生,娇生惯养的,说不得,碰不得。所以导致上大学了还有陪读的现象。什么时候才是头啊?以前家里孩子多,上学罚站,搬着凳子在外面写作业不多的是吗,家长们也没说什么啊。当然了也不排除有个别的教师对学生体罚过重,比如最近两年出现的扎针现象等等。所以还是支持适度的惩戒。不过怎么叫适度还是很难界定的。

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发表于 2017-4-9 00:39:39 | 只看该作者|
一句话 现在的孩子惯的没样 就是欠抽

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发表于 2017-4-9 01:01:44 | 只看该作者|
孩子就是不能太惯了

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发表于 2017-4-9 01:04:11 | 只看该作者|
现在的学生很难教,主要是太过度保护学生了,老师不敢管。

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发表于 2017-4-9 06:33:07 | 只看该作者|
无规矩不成方圆,老师对学生进行“适当惩戒”有助于孩子改正错误。

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发表于 2017-4-9 08:34:18 | 只看该作者|
一方面不想让他们受委屈,一不如意就拿教师来撒气;一方面又要他们出人头地,学习成绩不好还让教师背黑锅,忙转校,转班,校长、教师难当啊!

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发表于 2017-4-9 08:47:45 | 只看该作者|
对影响正常教学秩序的孩子,学校采取适当惩戒是合适的。如果孩子犯了错而没有受到相应的批评教育,那就是溺爱和放纵。相反,在老师适当的惩戒教育下,有助于孩子认识和改正错误。
   “无规矩不成方圆。《办法》赋予学校对学生的“惩戒权”,为老师对学生进行正常批评教育提供法律法规支撑,同时也督促学生们自觉遵守纪律。
如果只是惩罚,只能做到口服心不服,自然是没有效果的。
应该从他们为什么“不听话”下手,是不是因为学习上比较困难所以产生了自暴自弃的想法;还是说你们常用的学习方式不适合他们,提不起他们的兴趣,所以他们不想学习(没有谁对厌恶的事情还会坚持做好的)。如果是第一种,单纯的惩罚只会让他们产生更多的自卑和自暴自弃的想法。如果是第二种,单纯的惩罚也只会让他们更加讨厌学习。
所以我觉得应该成立心里小组,对其内心进行关心辅导,倾听他们的原因,从而对症下药。

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发表于 2017-4-9 09:37:14 | 只看该作者|

惩戒是必然的。没有规矩的孩子一定都是熊孩子,有规矩的孩子不一定不是熊孩子。所以惩戒是必须的。

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发表于 2017-4-9 10:46:31 | 只看该作者|
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